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Children, Media and Playground Cultures: Ethnographic Studies of School Playtimes
S'appuyant sur des témoignages ethnographiques de jeux d'enfants liés aux médias, ce livre explore l'engagement des enfants dans les cultures médiatiques et les expériences de terrain de jeu, en analysant une série de questions telles que l'apprentissage, la fantaisie, la communication et l'identité.