Titre original :
Empowering the Community College First-Year Composition Teacher: Pedagogies and Policies
Contenu du livre :
Aux États-Unis, les community colleges constituent pour de nombreux étudiants le premier point d'accès à l'enseignement supérieur, à une carrière et à un nouveau départ. Ils continuent d'être un lieu de transformation personnelle et, en fin de compte, sociétale. Et les cours de composition de première année sont devenus des lieux de contestation.
Cet ouvrage est une enquête sur la pédagogie et la politique de la première année dans les community colleges à une époque où le changement a été non seulement demandé, mais aussi imposé par les législateurs des États qui contrôlent financièrement l'éducation publique. Il reconnaît également les nouvelles politiques qui éliminent les cours d'écriture de développement et de rattrapage tout en gardant à l'esprit que, pour la plupart des étudiants des community colleges, la composition en première année est le dernier cours qu'ils suivront dans le département d'anglais en vue de l'obtention de leur diplôme d'associé.
Les chapitres consacrés à la pédagogie et à la politique sont intégrés dans des parties thématiques cohérentes : (1) affiner la pédagogie ; (2) enseigner l'accélération ; (3) envisager un changement de programme ; et (4) explorer le programme par le biais de la recherche et de la politique. Le volume se termine par les réflexions des éditeurs sur les travaux futurs ; un glossaire et des questions de réflexion sont inclus.
Cet ouvrage est également un appel à l'action pour changer la façon dont les community colleges répondent aux préoccupations des enseignants. Ce n'est qu'en écoutant les enseignants que l'on pourra répondre aux préoccupations évoquées dans cet ouvrage ; ce sont les enseignants qui voient comment les changements sociétaux s'entrecroisent avec les politiques des campus et la vie des étudiants au quotidien.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780472037919 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 328 |
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