Titre original :
Empowering Students: A Contemporary and Essential Approach to Education
Contenu du livre :
Ce recueil d'essais rédigés par des spécialistes de l'éducation présente des recherches psychologiques et des stratégies d'autonomisation visant à améliorer les résultats scolaires. En tant que texte scientifique sur la philosophie de l'éducation écrit par des auteurs ayant une formation en éducation et en psychologie, ce livre introduit la recherche psychologique et les principes relatifs à l'autonomisation dans la salle de classe et présente des stratégies d'autonomisation spécifiques qui peuvent être utilisées pour obtenir de meilleurs résultats scolaires.
Le fondement philosophique de l'ouvrage est que l'autonomisation devrait être la base de l'éducation. La véritable éducation ne se résume pas à des faits et des formules, mais consiste à se découvrir soi-même, à développer des valeurs qui motivent des objectifs et à devenir indépendant dans ses pensées et son comportement. L'objectif de ce livre est d'aider les enseignants, les administrateurs et les parents à transformer les jeunes d'âge scolaire en apprenants enthousiastes, intellectuellement curieux et autonomes, motivés par la réussite scolaire, la découverte de soi et l'engagement civique.
"Le livre offre une expérience de lecture agréable, car les chapitres se succèdent sans heurt pour présenter d'abord au lecteur les grandes idées de l'autonomisation, puis pour inclure une grande variété d'outils psychologiques et éducatifs pour une application pratique afin de guider les étudiants vers leur lieu d'autonomisation grâce à l'éducation." -Joséphine Prado, Ph. D., Université de l'Alabama à Birmingham "Ce livre incorpore la théorie, la recherche longitudinale, les études de cas et l'expérience personnelle pour développer son thème.
Les recherches citées reflètent le succès des concepts d'autonomisation au cours des dernières décennies". -Edward J.
Sullivan, doyen associé de la formation des enseignants au Marist College de Poughkeepsie, New York.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780996648455 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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