Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme un guide essentiel et pratique pour les éducateurs et les personnes impliquées dans le soutien aux étudiants, en particulier dans le contexte de la santé mentale et de la prévention du suicide. Les critiques soulignent ses stratégies pratiques, ses pratiques fondées sur des données probantes et la nature stimulante de son contenu. Cependant, aucun inconvénient majeur n'a été mentionné, bien que les lecteurs généraux sur le sujet puissent le trouver plus adapté au milieu scolaire.
Avantages:⬤ Fournit une base solide pour comprendre le soutien aux élèves
⬤ pratique et facile à lire
⬤ rempli de pratiques fondées sur des données probantes
⬤ comprend des outils utiles
⬤ informe et responsabilise les éducateurs
⬤ excellente ressource pour la prévention du suicide
⬤ comprend des applications et des témoignages de la vie réelle.
Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné, bien que l'ouvrage soit peut-être plus axé sur le milieu scolaire que sur d'autres environnements.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Emotionally Naked: A Teacher's Guide to Preventing Suicide and Recognizing Students at Risk
Contenu du livre :
Découvrez des stratégies efficaces pour aider à prévenir le suicide chez les jeunes.
Dans Emotionally Naked : A Teacher's Guide to Preventing Suicide and Recognizing Students at Risk, Anne Moss Rogers, formatrice, conférencière et survivante du suicide, et Kimberly O'Brien, PhD, LICSW, travailleuse sociale clinique et chercheuse, donnent aux éducateurs des collèges et lycées les connaissances et les compétences nécessaires pour tirer parti de leurs relations avec les élèves afin de réduire cette menace pour la vie.
L'objectif de ce livre n'est pas de transformer les enseignants en thérapeutes, mais étant donné l'omniprésence du problème de santé publique que représente le suicide chez nos jeunes, il s'agit d'une conversation essentielle que tous les éducateurs doivent se sentir à l'aise d'avoir. Les éducateurs apprendront les concepts de prévention du suicide fondés sur des données probantes, ainsi que des stratégies novatrices moins connues et de petits changements culturels pour la classe afin de faciliter la connexion et les stratégies d'adaptation saines, qui sont à la base de la prévention du suicide. L'ouvrage comprend des commentaires d'enseignants, de psychologues scolaires, d'experts en suicidologie chez les jeunes, de responsables d'organisations non gouvernementales de santé mentale, de directeurs de programmes et d'élèves. En outre, les lecteurs trouveront des conseils pratiques et des exemples de scripts, avec des activités innovantes qui peuvent être incorporées dans les programmes d'enseignement.
Vous apprendrez à propos de :
⬤ Le rôle de l'enseignant dans la prévention du suicide, l'intervention, la postvention et la collaboration.
⬤ Les différentes façons, souvent énigmatiques, dont les élèves indiquent qu'ils sont suicidaires.
⬤ Ce qu'il faut faire ou dire lorsqu'un élève vous dit qu'il pense au suicide.
⬤ Les petits changements qui peuvent créer un environnement de prévention du suicide dans la classe ou l'école.
⬤ Comment aborder une classe d'élèves en deuil et le syndrome du bureau vide.
⬤ Lien vers le téléchargement de ressources, de feuilles de travail, d'activités, de scénarios, de quiz, etc.
A qui cela s'adresse-t-il ?
Les enseignants et éducateurs des collèges et lycées, les conseillers scolaires, les infirmières, les psychologues, les entraîneurs et les administrateurs, ainsi que les parents qui souhaitent mieux comprendre le sujet complexe du suicide chez les jeunes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119758303 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 368 |
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