Titre original :
Elusive Childhood: Impossible Representations in Modern Fiction
Contenu du livre :
Elusive Childhood examine comment le discours touché par les politiques identitaires de la jeunesse pourrait être révisé dans un souci d'équité. Susan Honeyman démontre ce potentiel en lisant les représentations d'enfants à travers l'épistémè moderne dans des œuvres d'écrivains tels que Henry James, Edith Wharton et James Baldwin.
Les politiques identitaires ont changé la façon dont nous classons la littérature en ouvrant le canon, mais elles ont également changé la façon dont nous abordons la littérature. Nous avons appris à reconnaître que la biologie n'est pas le destin, que le sexe ne détermine pas nécessairement le genre ou l'orientation, que des absolus fictifs comme les ratios sanguins ne mesurent pas non plus l'identité ethnoculturelle et que, dans un effort pour éviter les fausses généralisations sur les « autres », nous soutenons l'autoreprésentation individuelle, tout en reconnaissant la façon dont la société nous construit. Mais lorsqu'il s'agit de représenter la position que nous appelons l'enfance, le discours légitimé offre peu d'opportunités pour l'autoreprésentation des enfants et n'accorde pas suffisamment d'attention à la construction sociale.
Reconnaissant l'inégalité politique dans les représentations littéraires des enfants, Honeyman propose une méthode de lecture de la figuration enfantine en relief afin d'imposer le moins possible de préjugés aux adultes. Cela pourrait s'avérer impossible pour les adultes, mais il est nécessaire d'essayer.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780814254882 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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