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Titre original :
Church/School/Community: Forging Partnerships to Change the World
Contenu du livre :
VOTRE ÉGLISE, VOTRE MINISTÈRE OU VOTRE ORGANISATION PEUT DEVENIR UNE FORCE DE CHANGEMENT POSITIF APPRENDRE COMMENT ET COMMENCER MAINTENANT Les pasteurs, les autres dirigeants et les membres de toutes les communautés aspirent à apporter des changements. D'influencer les gens et les systèmes pour le bien. Travailler pour un changement social moralement enraciné. Les efforts de collaboration entre les églises, les écoles et d'autres organisations sont d'une importance cruciale pour notre avenir. Lia McIntosh justifie cette affirmation et donne des instructions aux dirigeants qui sont prêts à commencer, en présentant un cadre fondé sur les sept vertus (ou principes) de Kwanzaa. Chaque chapitre comprend un résumé des points clés, ainsi qu'une liste de questions et de suggestions pour la discussion, l'approfondissement ou l'action. Le livre se termine par une liste complète de suggestions et d'instructions pratiques pour mettre les principes en action immédiatement. Il est conçu pour que les dirigeants et les équipes le lisent et le parcourent ensemble, ce qui débouche sur des plans et des actions. Le livre est également rempli d'histoires qui révèlent la profondeur des besoins et les résultats extraordinaires d'un changement positif. Il est inspirant, motivant et instructif.
Les promesses de l'Église, de l'école et de la communauté pour nous aider à aller de l'avant : - Une revue historique des intersections entre la foi et l'éducation, nous rappelant comment l'Église a toujours été à l'avant-garde de l'éducation. - Une explication de l'opportunité que nous avons de changer la vie d'un élève, en particulier avant la troisième année. - Un défi pour repenser le rôle de l'Église dans l'éducation, en passant de la miséricorde à la justice et à la défense des droits. - L'exploration de la question "Que pouvons-nous faire ? Et apprendre les pratiques qui sont essentielles à ce travail. - Un défi pour les communautés de foi de pratiquer l'Advocacy, en plaçant les étudiants au centre et en revivifiant l'église. - Une mise en garde pour que nous résistions à l'envie de nous replier sur nous-mêmes, nous rappelant que la vie se trouve dans le don de soi. - Renouveler notre engagement en tant qu'Américains en faveur de la démocratie. La modéliser pour les étudiants afin qu'ils comprennent le pouvoir de leur voix, leur capacité à développer des compétences et leur responsabilité de façonner l'avenir. Actionnable et transformateur. Ce livre est un outil précieux pour les personnes et les organisations qui veulent créer une façon "ubuntu" de voir le monde. Grâce à des partenariats sains entre la communauté, l'école et l'église, McIntosh propose un guide pratique permettant aux dirigeants de discerner les atouts et les besoins de la communauté et d'apporter le bien dans le monde.
Une ressource indispensable. --Kim Jenne, directrice des ministères relationnels, Conférence annuelle du Missouri de l'Église méthodiste unie Nous sommes au mieux de notre forme lorsque nous nous associons à d'autres dans l'intérêt de nous-mêmes, de nos voisins et de la communauté. Nous ne devrions pas nous attendre à un changement ou à une transformation significative en dehors d'un partenariat profond. McIntosh répète et revoit le pouvoir de l'église, de l'école et de la communauté qui se lient les bras, où chacun aide l'autre à devenir une meilleure version de lui-même, et où le tout est plus que la somme des parties. --Gregory V. Palmer, évêque de la Conférence de l'Ohio de l'Ouest de l'Église méthodiste unie Ce livre vaut la peine d'être lu ! La Conférence annuelle du Missouri a mis l'accent sur les partenariats entre les églises et les écoles et ce livre est un guide utile et pratique pour notre travail. Il brosse le tableau d'un ministère fructueux et vital. --Bob Farr, évêque de la Conférence du Missouri de l'Église méthodiste unie Lia McIntosh se présente comme un coach, un encourageur et un connecteur culturel à chaque instant de sa vie, y compris dans ce livre. Les églises cherchent à créer des partenariats significatifs avec leurs communautés locales, et les écoles sont des partenaires fréquents. Ce livre propose un cadre de réflexion sur ces liens, ainsi que des mesures à prendre.
Je recommanderai ce merveilleux ouvrage à tous les responsables d'église que je connais ! --Les concepts et les mots sont souvent trompeurs, surtout à une époque où l'individualisme est en hausse et où le sens de l'unité s'éloigne de la famille humaine. La Révérende Lia McIntosh appelle les lecteurs du 21ème siècle à repenser la centralité de la communauté et la formation de liens humains à travers l'église, les cercles académiques et les mouvements ecclésiaux. Il s'agit d'un ouvrage opportun et très nécessaire, orienté vers les personnes, dont l'horizon est triple : la foi en tant que portail pour la formation de la communauté, l'apprentissage et l'instruction en tant qu'opportunité pour la formation de la communauté, et les engagements nationaux et mondiaux en tant que lieux de formation de la communauté. Ce livre est à la fois un cadeau et un héritage pour tous ceux qui liront les pages de cet ouvrage bien pensé. --Israel Kamudzandu, professeur associé et titulaire de la chaire Lindsey Pherigo, Saint Paul School of Theology, Leawood, KS Church/School/Community est une ressource opportune et indispensable. Il s'agit d'une lecture indispensable pour ceux qui s'engagent à changer le monde en cette période d'injustice raciale, de division politique et d'incertitude confessionnelle. McIntosh utilise de manière créative les principes de Kwanzaa comme plan et schéma directeur pour renforcer les églises et transformer les communautés.
En tant que directeur national de SBC21, je recommande vivement la lecture de ce livre essentiel qui peut forger des partenariats vitaux entre l'église, l'école et la communauté. --Michael L. Bowie, Jr, directeur exécutif national, Strengthening the Black Church for the 21st Century (Renforcer l'Église noire pour le XXIe siècle), Église méthodiste unie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781791018962 |
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| Reliure : | Broché |
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