Effet d'une intervention comportementale intensive précoce sur la gravité des symptômes chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Effet d'une intervention comportementale intensive précoce sur la gravité des symptômes chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (A. Zoromba Mohamed)

Titre original :

Effect of Early Intensive Behavioral Intervention on the Severity of Symptoms in Children with Autism Spectrum Disorder

Contenu du livre :

Notre objectif est d'évaluer l'effet de l'intervention comportementale intensive précoce (EIBI) sur la gravité des symptômes chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique. Une étude quasi-expérimentale a été utilisée avec un échantillon de 28 enfants diagnostiqués avec un TSA par un psychiatre consultant.

Les données ont été recueillies à l'aide de quatre outils, l'un pour évaluer les caractéristiques sociodémographiques, cliniques et développementales des enfants, le Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI-KID) pour évaluer la comorbidité psychiatrique, la Gilliam Autism Rating Scale (GARS) pour évaluer la sévérité des symptômes autistiques et la Vinland Adaptive Behavior Scale (VABS) pour évaluer le comportement adaptatif. Les résultats ont révélé une modification des symptômes dans les domaines de la communication, de l'interaction sociale et des comportements stéréotypés. En général, l'effet de l'intervention est important et significatif dans tous les domaines des scores de sévérité de l'autisme et des scores de comportement adaptatif.

Les résultats ont également montré que l'intervention est plus efficace au cours des six mois suivants qu'au cours des six premiers mois. Par conséquent, il est recommandé aux infirmières d'améliorer la formation adéquate sur le comportement adaptatif de ces enfants afin de minimiser leur dépendance et leur handicap grâce à l'intégration de l'EIBI comme l'une des interventions efficaces auprès des enfants autistes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781636485669
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Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)