Titre original :
Educating the Young; The Ethics of Care
Contenu du livre :
Ce recueil d'essais engage une conversation sur les intérêts éducatifs des jeunes et envisage le potentiel de transformation pédagogique.
Organisé en trois parties, traitant respectivement de la pédagogie de l'attention, de l'honneur de l'enfant et de la vérité à dire aux enfants, le volume aborde certains des principaux défis éthiques liés à l'éducation des jeunes. À travers les diverses perspectives et approches de seize auteurs, le livre examine les idéologies éducatives conflictuelles à travers une optique pédagogique critique.
Ces auteurs envisagent des manières poétiques, esthétiques, inspirantes, historiques, politiques et éthiques d'éduquer les jeunes et d'être éduqués par eux. L'ouvrage vise à susciter une réflexion et un débat plus approfondis parmi ceux qui souhaitent examiner la nature complexe de l'éducation des jeunes avec honnêteté, honneur et attention.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783039119844 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 280 |
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