Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour sa pertinence pour les enseignants et les parents d'aujourd'hui qui doivent faire face à des traumatismes chez les enfants, en particulier dans des situations de crise comme la guerre. Il offre une vision approfondie des traumatismes et de leurs effets sur le développement des enfants, étayée par la vaste expérience de l'auteur en matière d'éducation d'urgence. Le langage utilisé est accessible, rendant les concepts complexes compréhensibles pour un large public.
Avantages:Le livre est pertinent pour les éducateurs et les parents d'aujourd'hui, fournit une compréhension approfondie du traumatisme au niveau psychologique, inclut des vignettes utiles tirées d'expériences réelles, écrit dans un langage accessible, et est considéré comme une lecture essentielle pour ceux qui travaillent avec des enfants traumatisés.
Inconvénients:Aucune critique importante n'a été mentionnée dans les critiques ; les commentaires sont majoritairement positifs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Educating Traumatized Children: Waldorf Education in Crisis Intervention
Contenu du livre :
Depuis 2006, des spécialistes, des médecins, des psychologues et des thérapeutes du Parzival-Zentrum Karlsruhe participent à des interventions d'urgence dans le domaine de l'éducation, menées par l'organisation Friends of Friends of Waldorf Education. Ils travaillent avec des enfants et des jeunes psychologiquement traumatisés dans des zones de guerre et des régions sinistrées, notamment au Liban, en Chine, dans la bande de Gaza, en Indonésie, en Haïti, au Kirghizstan et, plus récemment, au Japon, après le tsunami et la catastrophe nucléaire de Fukushima Daiichi.
Bernd Ruf, qui dirige ces opérations, décrit dans son livre, de diverses manières, les bases d'une " éducation d'urgence " élargie à l'anthroposophie, y compris la compréhension anthroposophique du traumatisme lui-même. Il décrit en outre des processus et des expériences, en mettant l'accent sur les expériences récentes au Japon.
Educating Traumatized Children offre un éclairage indispensable sur ce domaine peu connu de l'éducation et de la guérison des enfants et des jeunes traumatisés. Ce livre sera précieux non seulement pour ceux qui travaillent dans des zones de catastrophes et de conflits armés, mais aussi pour tout enseignant ou parent qui enseigne ou s'occupe d'un enfant traumatisé.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781584201557 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 220 |
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