Avis des lecteurs
Résumé:Le livre reçoit des critiques mitigées, certains utilisateurs faisant l'éloge de sa structure et de ses techniques modernes, tandis que d'autres le trouvent générique et manquant d'idées originales.
Avantages:L'ouvrage est bien structuré et utilise des techniques de suivi actualisées qui peuvent être bénéfiques pour des populations d'étudiants mixtes. De nombreux utilisateurs ont exprimé leur satisfaction à l'égard de cette ressource.
Inconvénients:Contient un contenu générique sans idées originales ; certains utilisateurs l'ont trouvé confus en raison de réflexions incomplètes ou d'explications manquantes. Des erreurs typographiques ont également été signalées.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Educating Everybody's Children: Diverse Teaching Strategies for Diverse Learners, Revised and Expanded
Contenu du livre :
Conçu pour promouvoir la réflexion, la discussion et l'action au sein de l'ensemble de la communauté d'apprentissage, Educating Everybody's Children résume ce que la recherche a révélé sur la manière de répondre avec succès aux besoins des élèves issus de groupes économiquement, ethniquement, culturellement et linguistiquement diversifiés et identifie un large éventail de principes et de stratégies d'enseignement efficaces.
Bien qu'un bon enseignement fonctionne bien avec tous les élèves, les éducateurs doivent développer un vaste répertoire d'outils pédagogiques pour répondre aux besoins variables des élèves issus de milieux divers. Ces outils et la base de connaissances qui les sous-tend constituent le fondement de cette deuxième édition élargie et révisée d'Educating Everybody's Children (Éduquer les enfants de tous). Chaque stratégie abordée dans le livre est accompagnée d'exemples en classe et d'une liste des études de recherche qui la soutiennent.
La chose la plus importante que nous ayons apprise à la suite du mouvement de réforme de l'éducation est que la réussite des élèves dépend de la motivation et des compétences des enseignants. Nous devons nous assurer que tous les enseignants sont capables d'enseigner un programme fondé sur des normes qui décrivent ce que les élèves doivent savoir et être capables de faire, et que ces normes sont enseignées au moyen d'une "pédagogie de l'abondance" riche et attrayante. Grâce à ces deux mesures, nous pouvons garantir que toutes les écoles seront prêtes et capables d'éduquer les enfants de tout le monde.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416606741 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 295 |
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