Educational REHAB : Une opportunité sans précédent de restaurer l'éducation publique de la maternelle à la 12e année

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Titre original :

Educational REHAB: An Unprecedented Opportunity to Restore K-12 Public Education

Contenu du livre :

Nous allumons les journaux télévisés et voyons les parents se regrouper pour faire part de leurs doléances lors des réunions des conseils d'administration des écoles. Chaque jour, des articles mettent en évidence la pénurie de chauffeurs de bus, d'employés de cafétéria, d'éducateurs spécialisés et de dirigeants. La Garde nationale américaine est venue enseigner dans certaines de nos classes en raison de la pénurie d'enseignants. Cette crise émergente de l'enseignement public de la maternelle à la terminale s'aggrave de manière exponentielle à mesure que la politique, la pandémie, la théorie critique de la race et les points de vue opposés sur les programmes scolaires dressent les membres de la communauté les uns contre les autres. Nous vivons une période sans précédent dans l'histoire. Notre époque moderne est différente parce qu'elle a créé des impacts à long terme, dévastateurs et à plusieurs niveaux sur les élèves et leur apprentissage.

Les écarts d'apprentissage constituaient déjà un défi insurmontable, les élèves américains arrivant en classe avec des lacunes de plus d'un niveau scolaire. Les écoles souffraient déjà d'une déconnexion avec la génération Z et maintenant avec la génération Alpha. Les diplômés de l'enseignement supérieur sont moins nombreux à rejoindre la profession d'éducateur.

Nous avons une occasion sans précédent de réformer complètement l'enseignement public de la maternelle à la 12e année en nous alliant à des environnements d'apprentissage pertinents, authentiques et propices à l'acquisition de connaissances. Les écoles fonctionnent encore selon un calendrier agraire. Avons-nous demandé aux élèves ce qu'ils pourraient imaginer de l'école ? Avons-nous adapté des parcours d'apprentissage qui mènent à des emplois futurs ?

Educational REHAB est un appel à une analyse totale des systèmes, à l'expression de la communauté, à une transparence totale, à la responsabilité aux niveaux fédéral, étatique et local afin de garantir un enseignement et un apprentissage de haute qualité pour tous les élèves, et à l'émergence d'un système qui, selon les auteurs de ce livre, peut être sauvé.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781737039020
• Auteur : Rebecca Coda
• Éditeur : Bookbaby
• Langue : anglais
• Reliure : Broché