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Titre original :
Educacin y Neurociencia: Tratados, anlisis, neuroaula y ejercicios
Contenu du livre :
La plupart des publications sur le sujet situent l'origine de la neuroéducation à la fin des années 80 du vingtième siècle.
La naissance de l'application des neurosciences à l'éducation est une conséquence logique si l'on tient compte du fait que depuis le début des années 1990, les pays développés ont manifesté un intérêt croissant pour l'apprentissage du cerveau, rendu possible par les progrès scientifiques ; les années 1990 sont ainsi connues sous le nom de "décennie du cerveau". Pour le neurologue Richard Restak (2005), cette décennie a marqué le début du "siècle du cerveau", au cours duquel il est désormais possible, grâce aux techniques avancées de neuro-imagerie, de comprendre l'anatomie et le fonctionnement du cerveau lorsqu'il prend des décisions et travaille.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781076597342 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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