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Interprofessional Education and Training 2e
L'idée selon laquelle les professionnels de la santé et des services sociaux devraient "apprendre ensemble à travailler ensemble" dans le cadre de la "formation interprofessionnelle" (FIP) n'est pas nouvelle. Néanmoins, l'intérêt pour ce concept s'est considérablement accru.
En apprenant ensemble, les professions se comprennent mieux et apprécient ce que les autres apportent à la pratique de la collaboration. En travaillant ensemble plus efficacement, la qualité des soins et les résultats pour les utilisateurs seront améliorés, mais quelles sont les preuves qui le confirment ? Comment concevoir et mettre en œuvre des programmes d'EPI efficaces et durables ? Quelles sont les perspectives théoriques utiles ? Comment les programmes peuvent-ils être évalués ? Ce guide essentiel fournit une introduction approfondie à l'EPI dans le domaine de la santé et des soins sociaux.
Il examine en détail la recherche sur l'EPI et fournit des conseils pratiques indispensables. Cette deuxième édition comprend des mises à jour de la recherche et de la politique au niveau international, des exemples de programmes réussis et des méthodes d'évaluation, et fournit aux lecteurs un ensemble essentiel de "choses à faire et à ne pas faire" en matière d'EPI.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)