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Relationships and Sex Education 3-11: Supporting Children's Development and Well-being
D'où viennent les bébés ? La perspective de cette question ancestrale suscite une grande appréhension chez de nombreux professionnels travaillant avec des enfants, mais l'inquiétude ne s'arrête pas là. Ce livre soutient qu'il est essentiel de disposer de stratégies claires pour répondre aux questions des enfants sur les relations, la croissance et la sexualité, afin de leur permettre de développer une vision positive et confiante d'eux-mêmes et de ceux qui les entourent. Il examine des questions importantes telles que le rôle des médias dans la vie des enfants, qui façonnent leur vision des relations, et explore la manière dont les questions de genre et de sexualité sont considérées de manière plus fluide.
Que vous travailliez dans une académie, une école libre, une école confessionnelle, dans le secteur indépendant ou ailleurs, ce livre vous aide à aider les enfants à faire face à un large éventail de problèmes relationnels, en répondant aux exigences de la nouvelle législation sur l'éducation aux relations pour les enfants en âge de primaire comme base de l'éducation aux relations et à la sexualité. S'appuyant sur des recherches menées auprès d'enseignants sur leurs appréhensions concernant l'enseignement de ce sujet et sur l'expérience des enfants en la matière, les auteurs dressent un tableau complet des préoccupations et des difficultés courantes et expliquent comment y répondre avec succès et soutenir les enfants de 3 à 11 ans, ainsi que la transition vers l'école secondaire. Les sujets abordés comprennent les amitiés platoniques, le développement du respect de soi et des autres, et la possibilité de faire des choix personnels et d'assurer sa sécurité. Sacha Mason et Richard Woolley explorent les questions relatives aux notions d'âge et de stade de développement. Ils expliquent que les enfants se développent à des rythmes différents et que chaque enfant est unique en ce qui concerne l'apprentissage dans ce domaine. Ils décrivent une approche pédagogique distincte pour gérer les besoins individuels des enfants en matière d'éducation sexuelle et relationnelle. Ils se penchent également sur le soutien aux enfants atteints de SEND lorsqu'ils réfléchissent à la manière de mettre en œuvre l'éducation aux relations dans les écoles primaires.
Cette deuxième édition comprend de nouveaux chapitres sur le développement et les besoins des enfants, et sur le développement d'une éducation inclusive aux relations. Le livre a été mis à jour tout au long de l'ouvrage avec des résumés des dernières recherches, des études de cas, des idées pour développer la pratique et des renvois vers des sites web et des ressources clés. Les chapitres fournissent tout le soutien dont vous avez besoin pour promouvoir en toute confiance le développement sain des enfants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)