Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre explore la correspondance entre une bibliothécaire publique, Clara Breed, et des enfants américains d'origine japonaise qui ont été internés pendant la Seconde Guerre mondiale. Il met en lumière l'impact des actions de la bibliothécaire sur la vie des enfants et donne un aperçu de ce chapitre sombre de l'histoire américaine à travers des lettres poignantes et de magnifiques illustrations.
Avantages:Le livre est magnifiquement illustré, présente une histoire vraie touchante et déchirante, fournit un contexte historique précieux et inclut de véritables lettres d'enfants, ce qui en renforce l'authenticité. Il est adapté à l'âge des jeunes lecteurs et constitue un excellent outil pour susciter des discussions sur des sujets historiques sensibles. De nombreux lecteurs ont salué la profondeur émotionnelle, la valeur éducative et la représentation de la gentillesse dans l'adversité.
Inconvénients:D'autres ont estimé que l'histoire ne rendait pas pleinement compte des dures réalités de la vie dans les camps d'internement. Certains se sont plaints du nombre limité de lettres incluses dans le livre et du fait que le contenu n'abordait pas en profondeur les vérités morales de l'expérience de l'internement. Quelques critiques ont fait part de leur déception, décrivant l'ouvrage comme manquant de profondeur dans la description des émotions.
(basé sur 18 avis de lecteurs)
Titre original :
Write to Me: Letters from Japanese American Children to the Librarian They Left Behind
Contenu du livre :
Une histoire touchante sur des enfants américains d'origine japonaise qui correspondaient avec leur bibliothécaire bien-aimée alors qu'ils étaient emprisonnés dans des camps d'internement pendant la Seconde Guerre mondiale.
Lorsque le décret 9066 est promulgué après l'attaque de Pearl Harbor, les jeunes clients américains d'origine japonaise de la bibliothécaire pour enfants Clara Breed doivent être envoyés dans des camps de prisonniers. Avant qu'ils ne soient transférés, Clara Breed demande aux enfants de lui écrire des lettres et leur donne des livres à emporter avec eux. Tout au long des trois années de leur internement, les enfants correspondent avec Miss Breed, partageant leurs histoires, donnant leur avis sur les livres et créant une trace de leurs expériences. À l'aide d'extraits de lettres d'enfants conservées au Japanese American National Museum, l'auteur Cynthia Grady présente un sujet difficile avec honnêteté et espoir.
" Un beau livre d'images à partager et à discuter avec les enfants plus âgés ainsi qu'avec le public primaire" -- Booklist STARRED REVIEW.
"Un hommage touchant à une femme qui mérite d'être reconnue" -- Kirkus Reviews.
"(Une) introduction touchante à un chapitre pénible de l'histoire des États-Unis et à une bibliothécaire courageuse qui a inspiré l'espoir" -- Publisher's Weekly.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781623541118 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 32 |
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