Écrivains immigrés et résidents linguistiquement diversifiés : Transitions de l'école secondaire à l'université

Titre original :

Linguistically Diverse Immigrant and Resident Writers: Transitions from High School to College

Contenu du livre :

Cet ouvrage met en lumière les défis et les réalités auxquels sont confrontés les étudiants immigrants et résidents de diverses origines linguistiques dans les écoles secondaires américaines et lors de leur transition du lycée vers les community colleges et les universités.

Il examine les programmes, les interventions et les autres facteurs qui les aident ou les gênent dans cette transition. Les chapitres rédigés par des enseignants et des chercheurs travaillant dans divers contextes permettent de mieux comprendre comment les contextes d'alphabétisation dans les écoles secondaires, les politiques telles que la proposition de loi DREAM et les normes du Common Core State Standards, les programmes de transition tels que Upward Bound et la refonte des programmes d'études dans les cours de composition de première année d'université conçus pour reconnaître la diversité linguistique croissante des populations étudiantes, affectent la réussite de cette population croissante d'étudiants lorsqu'ils passent de l'école secondaire à l'enseignement supérieur.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781138125520
• Auteur : Christina Ortmeier-Hooper
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2016
• Nombre de pages : 250