Titre original :
Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education
Contenu du livre :
Writing to Teach ; Writing to Learn in Higher Education est un guide complet pour les professeurs qui cherchent à intégrer les principes de l'écriture à travers le programme d'études dans leur pédagogie.
En explorant la théorie et la pratique, en traitant à la fois les techniques de pré-écriture et les modèles rhétoriques classiques comme des heuristiques, Leist décrit le processus d'intégration de l'écriture dans un programme d'études. Le texte comprend des annexes avec des exemples de listes de contrôle, une grille d'évaluation principale et des exemples de programmes d'études et de travaux individuels.
Du début à la fin, Writing to Teach ; Writing to Learn in Higher Education aide à préparer les professeurs à utiliser l'écriture comme une partie intrinsèque de leur programme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780761833239 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2006 |
| Nombre de pages : | 152 |
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