Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des éducateurs, en particulier ceux qui se concentrent sur l'enseignement de l'affirmation, de la preuve et du raisonnement (EFR) dans le domaine des sciences. Beaucoup ont trouvé qu'il s'agissait d'une ressource utile et directe qui pouvait être facilement mise en œuvre en classe. Cependant, plusieurs critiques ont estimé qu'il était trop simpliste et manquait de profondeur, ne fournissant que peu d'idées ou d'exemples pratiques pour un enseignement efficace.
Avantages:⬤ Facile et rapide à lire
⬤ regorge d'informations utiles pour une application immédiate en classe
⬤ mise en page structurée avec des références aux principes d'enseignement
⬤ fournit une approche directe de la rédaction de CER
⬤ peut faire gagner du temps aux enseignants lors de la planification des cours.
⬤ Perçu comme trop simpliste et manquant de profondeur
⬤ ne fournit pas assez de détails sur les preuves qualitatives et quantitatives
⬤ de nombreuses personnes auraient souhaité des exemples et des conseils plus complets
⬤ certains ont trouvé que le contenu était basique et ne valait pas l'investissement.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Writing in Middle School Science: Claim, Evidence, Reasoning Papers that Work
Contenu du livre :
Vous êtes frustré par le fait que vos élèves de sciences du secondaire ne savent pas écrire ?
Qu'il s'agisse d'allégations, de preuves ou de raisonnements (CER) ou de conclusions basées sur des données (CBD), tous les professeurs de sciences semblent avoir du mal à faire rédiger leurs élèves. Cette leçon simple de six phrases, étape par étape, d'une durée d'une journée permet aux élèves de produire un travail fantastique en quelques minutes. Vous noterez chaque document en quelques secondes et saurez vraiment qui a compris la matière et qui ne l'a pas comprise.
Les élèves les rédigeront en quelques minutes et vous apprendrez à les noter en quelques secondes ! L'auteur est passé d'une utilisation trois fois par an à plus de soixante fois par an parce que c'est la méthode la plus efficace pour évaluer la compréhension des élèves.
Changez à jamais la façon dont vous enseignez l'écriture dans les cours de sciences au collège.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781732233331 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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