Écrire au-delà de la reconnaissance : La relecture queer au service du changement social

Titre original :

Writing Beyond Recognition: Queer Re-Storying for Social Change

Contenu du livre :

Écrire au-delà de la reconnaissance : Queer Re-Storying for Social Change documente et analyse les façons insidieuses dont l'hétéronormativité produit l'homophobie et l'hétérosexisme, y compris la façon dont cela fonctionne et est vécu par ceux qui s'identifient comme gays, lesbiennes, bisexuels, transsexuels et queer.

S'appuyant sur des pratiques de recherche artistique critique, lues à travers les théories et perspectives queer et féministes, les chapitres du livre décrivent comment les participants qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuels et transsexuels ont acquis des connaissances critiques en apprenant à écrire et à lire leurs expériences d'une nouvelle manière. Leurs histoires queer révisées permettent d'aller au-delà de la simple reconnaissance pour apprécier et comprendre ces différences. Robson propose un argument puissant sur la façon dont chacun est raconté par et à travers les discours sur le genre et la sexualité. Par conséquent, le contenu du livre s'adresse à tous les lecteurs, et pas seulement à ceux qui s'identifient comme gays, lesbiennes, bisexuels, transsexuels ou queers. Ce livre sera un texte important pour tout cours ou domaine d'étude axé sur l'éducation inclusive, les études culturelles dans l'éducation, les méthodes de recherche artistique critique, les études sur le genre et la sexualité et les approches critiques de l'alphabétisation dans l'éducation.

Parfait pour des cours tels que : Méthodes de recherche qualitative Justice sociale Ethnographie Enquête qualitative critique Études sur le genre, la sexualité et les femmes Recherche d'action participative Recherche fondée sur les arts Écriture Autobiographie Études des programmes d'études Formation des enseignants Études culturelles Lecture et alphabétisation Éducation communautaire Éducation des adultes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781975504199
• Auteur : Claire Robson
• Éditeur : Myers Education Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2020
• Nombre de pages : 125