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Titre original :
Listening to Children Read: A Handbook for Parents and Teaching Support Staff
Contenu du livre :
Le rôle d'auditeur bénévole dans une école primaire est une description très simple et précise, mais l'auteur a découvert qu'il y avait beaucoup plus à faire que ce à quoi il s'attendait. Bien qu'il puisse s'agir d'un travail très simple, consistant simplement à écouter un enfant après l'autre lire un passage de son livre, à corriger ses erreurs et ainsi de suite, il a décidé très tôt que sa place n'était pas d'enseigner ou d'évaluer. Et bien qu'il ait lu deux ou trois excellents livres sur le sujet, il n'avait pas l'intention d'entrer dans les détails techniques tels que la phonétique, les digraphes divisés, etc.
Il a également découvert que, comme le décrit un chapitre, il y a beaucoup plus à observer lorsque l'on voit un enfant améliorer ses compétences en lecture et qu'il commence à se frayer un chemin dans le monde.
Ce livre explique clairement pourquoi les normes de lecture d'un grand nombre d'enfants ne sont pas satisfaisantes. De bonnes compétences en lecture sont absolument essentielles au développement intellectuel d'un enfant et les parents peuvent ne pas se rendre compte de l'impact sur la vie entière de leurs enfants si leurs compétences en lecture sont compromises.
Aider les enfants à lire est utile, gratifiant, parfois amusant, toujours fascinant et, selon l'expérience de l'auteur, un plaisir permanent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781800945630 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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