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Titre original :
Public Schools, Private Governance: Education Reform and Democracy in New Orleans
Contenu du livre :
Deux mois après l'ouragan Katrina, la Louisiane a pris le contrôle de la quasi-totalité des écoles publiques de la Nouvelle-Orléans. Aujourd'hui, toutes les écoles publiques de la ville sont des écoles à charte.
Bien que de nombreuses analyses situent le début de la réforme de l'éducation à la Nouvelle-Orléans avec Katrina, dans Public Schools, Private Governance, J. Celeste Layargue que la tempête n'a fait qu'accélérer le calendrier des réformes qui avaient progressé petit à petit au cours de la décennie précédente. Avant et après Katrina, les réformateurs blancs ont délibérément exclu les éducateurs, les membres de la communauté et les parents noirs.
Public Schools, Private Governance retrace le démantèlement lent et délibéré des écoles publiques de la Nouvelle-Orléans, ainsi que les processus qui ont permis de maintenir les réformes mises en œuvre immédiatement après Katrina, en montrant comment les parents et les habitants noirs n'ont pas eu voix au chapitre et comment les fonctionnaires chargés de la gestion des écoles, dont la plupart sont des Blancs, n'ont guère eu à rendre compte de leurs actes. Lay explique de manière convaincante comment les minorités politiques ont perturbé les systèmes pour créer le changement et maintenir les réformes en place, et les effets politiques prévisibles - exclusion, frustration et résignation - de la part des personnes les plus directement touchées.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781439922644 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 249 |
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