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Digital Schools: How Technology Can Transform Education
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Il y a près d'un siècle, le célèbre éducateur John Dewey a déclaré que "si nous enseignons aux élèves d'aujourd'hui comme nous avons enseigné à ceux d'hier, nous leur volons leur avenir". Cette sagesse résonne plus que jamais aujourd'hui, et cette maxime est à la base de ce regard perspicace sur le présent et l'avenir de l'éducation à l'ère numérique.
Comme le montre clairement Darrell West, les établissements d'enseignement d'aujourd'hui doivent se réinventer pour attirer les étudiants avec succès et leur fournir les compétences nécessaires pour être compétitifs dans un monde de plus en plus global, technologique et en ligne. Dans le cas contraire, le système éducatif américain continuera d'échouer lamentablement dans sa mission de préparer la population à survivre et à s'épanouir dans un monde en mutation rapide.
M. West examine les nouveaux modèles d'éducation rendus possibles par l'amélioration des technologies de l'information, les nouvelles approches qui rendront l'éducation publique à l'ère post-industrielle plus pertinente, plus efficace et, en fin de compte, plus productive. Des programmes pilotes innovants voient le jour dans tout le pays, expérimentant différentes formes d'organisation et de systèmes d'enseignement.
Digital Schools étudie ce nouveau paysage prometteur, en examinant en particulier l'apprentissage personnalisé, l'évaluation des élèves en temps réel, les moyens d'améliorer l'évaluation des enseignants, le potentiel inexploité de l'apprentissage à distance et la manière dont la technologie peut améliorer l'efficacité de l'éducation spécialisée et de l'enseignement des langues étrangères. M. West illustre les contributions potentielles des blogs, des wikis, des médias sociaux, des jeux vidéo et de la réalité augmentée dans l'enseignement primaire et secondaire et dans l'enseignement supérieur.
La technologie en elle-même ne remodèlera pas l'éducation. Mais si les écoles d'aujourd'hui combinent une numérisation accrue avec les améliorations nécessaires en matière d'organisation, de fonctionnement et de culture, nous pouvons surmonter les obstacles actuels, produire de meilleurs résultats et améliorer la manière dont les écoles fonctionnent. Et nous pourrons recommencer à enseigner pour demain, plutôt que pour hier.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)