Note :
Ce livre est très apprécié pour ses informations détaillées et ses stratégies pratiques visant à aider les personnes atteintes de dyspraxie et d'apraxie, en particulier en ce qui concerne les problèmes de planification et de coordination motrices. De nombreux lecteurs l'ont trouvé inestimable pour soutenir la thérapie et l'éducation, aidant à la fois les parents et les professionnels. Cependant, certains utilisateurs ont estimé qu'il ne répondait pas entièrement à leurs attentes et ont noté qu'il ne couvrait peut-être pas tous les aspects pour les personnes souffrant de troubles plus graves.
Avantages:⬤ Très instructif et riche en stratégies et en suggestions.
⬤ Très utile pour les parents d'enfants atteints de dyspraxie et d'apraxie.
⬤ Des idées pratiques qui peuvent être facilement mises en œuvre.
⬤ Utile à la fois pour les programmes à domicile et les environnements scolaires.
⬤ Introduction claire pour ceux qui ne sont pas familiers avec le sujet.
⬤ Certains ont trouvé qu'il ne correspondait pas tout à fait à ce qu'ils attendaient.
⬤ Peut ne pas être suffisant pour les enfants souffrant de troubles profonds de la parole ou d'apraxie acquise à la suite d'une lésion cérébrale.
⬤ Suggestions limitées pour les enfants qui sont verbaux mais qui ont du mal à être cohérents.
⬤ L'accent mis sur les établissements d'enseignement peut ne pas répondre aux besoins de tous les parents.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Developmental Dyspraxia - Identification and Intervention: A Manual for Parents and Professionals
L'objectif est de donner aux parents, aux enseignants et aux professionnels de la santé la confiance et le savoir-faire nécessaires pour diagnostiquer et évaluer la dyspraxie.
Le texte comprend des informations de base sur les fondements neurologiques de la dyspraxie et des stratégies d'identification, de diagnostic et d'évaluation.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)