Donner la parole aux élèves : des pratiques d'évaluation plus intelligentes pour les responsabiliser et les impliquer

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Donner la parole aux élèves : des pratiques d'évaluation plus intelligentes pour les responsabiliser et les impliquer (Myron Dueck)

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Titre original :

Giving Students a Say: Smarter Assessment Practices to Empower and Engage

Contenu du livre :

L'évaluation est un élément essentiel de l'enseignement et de l'apprentissage, mais elle conduit trop souvent à des conclusions erronées, avec parfois des conséquences désastreuses pour les élèves. Comment les éducateurs peuvent-ils améliorer les pratiques d'évaluation afin que les résultats soient précis, significatifs, informatifs et équitables ?

Myron Dueck, éducateur et auteur à succès, s'appuie sur son expérience directe et sur son travail avec des districts du monde entier pour apporter une réponse simple mais profonde : placer la voix et le choix de l'élève au centre du processus.

Dans cet ouvrage captivant et bien documenté, M. Dueck révèle les problèmes liés aux approches traditionnelles et offre de nombreux exemples d'éducateurs à tous les niveaux qui transforment l'évaluation en utilisant des outils et des méthodes qui impliquent et responsabilisent les élèves. Il fait également part de révélations surprenantes sur la nature de la mémoire et de l'apprentissage, qui soulignent la nécessité de repenser la manière dont nous mesurons la compréhension et les résultats des élèves.

Les lecteurs trouveront des conseils judicieux et des orientations détaillées sur la façon de...

* Partager et cocréer des objectifs d'apprentissage précis.

* Développer des grilles d'évaluation conviviales liées aux normes.

* Impliquer les étudiants dans les procédures d'évaluation en cours,.

* Remplacer les systèmes de notation défectueux par des systèmes qui reflètent mieux ce que les élèves savent et peuvent faire.

* Concevoir des structures permettant aux élèves de rendre compte de leurs progrès en matière d'apprentissage.

Inspiré par les origines du mot évaluation - dérivé du latin pour "s'asseoir à côté" - M. Dueck exhorte les éducateurs à se débarrasser de leurs vieilles habitudes et à travailler avec les étudiants en tant que partenaires de l'évaluation. Pour ceux qui le font, l'effort est gratifiant et les bénéfices sont importants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416629801
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)