Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage a été salué pour son contenu significatif, son organisation et sa pertinence par rapport aux questions éducatives actuelles. Il est reconnu comme une ressource précieuse pour la formation des enseignants, encourageant la pensée critique et la prise de conscience parmi les éducateurs. Toutefois, certains lecteurs l'ont trouvé difficile à suivre, aride ou mal écrit, ce qui a nui à sa lisibilité globale.
Avantages:Bien organisé et étayé, facile à lire, stimulant, relie le passé et le présent, bonne pédagogie, comprend des défis à relever, progression logique, concepts significatifs, exemples à l'appui, essentiel pour la formation des enseignants.
Inconvénients:Parfois difficile à suivre, peut être sec, certains le trouvent mal écrit et peu lisible.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Diversity and Education: A Critical Multicultural Approach
Contenu du livre :
Dans son nouvel ouvrage, Michael Vavrus aide les lecteurs à mieux comprendre pourquoi les questions de diversité et de différence sont si contestées aux États-Unis et dans le monde entier.
Tout au long de l'ouvrage, Michael Vavrus donne des exemples concrets dans le domaine de l'éducation afin d'examiner six domaines contestés : la race et l'ethnicité ; la classe socio-économique et la culture ; les études multiculturelles et ethniques ; la langue ; la religion ; et la sexualité et le genre. Dans chacun de ces domaines, l'auteur explore la manière dont les visions du monde contrastées du conservatisme social, du multiculturalisme libéral et du multiculturalisme critique influencent notre compréhension de la différence et de la diversité et les politiques éducatives que nous développons en conséquence.
Diversité et éducation est conçu pour aider les éducateurs à dépasser la réaction instinctive du type « comment peuvent-ils croire cela ? « vers une compréhension plus informée et stratégique des systèmes de croyance et des affiliations politiques. Caractéristiques du livre : Apporte une perspective contemporaine du 21e siècle aux différentes orientations politiques en matière de diversité et d'éducation. Il examine les résultats des débats sur la diversité pour les enfants de couleur, les pauvres, les immigrants, les femmes et les minorités sexuelles et religieuses.
Utilise la pédagogie critique dans une perspective historique et d'économie politique pour expliquer les questions actuelles de diversité dans l'éducation. Critique la position de la diversité dans les nouvelles normes nationales de formation des enseignants du Council for Accreditation of Educator Preparation (Conseil pour l'accréditation de la formation des éducateurs).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807756058 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 208 |
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