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Titre original :
Diversifying Stem: Multidisciplinary Perspectives on Race and Gender
Contenu du livre :
2020 Choice Outstanding Academic Title (Titre académique exceptionnel choisi en 2020)
La recherche néglige souvent les façons importantes dont la race et le genre s'entrecroisent dans la dynamique structurelle complexe des STIM. Diversifying STEM comble cette lacune en rassemblant un large éventail de perspectives et les voix d'un certain nombre de chercheurs multidisciplinaires.
Les essais couvrent trois domaines principaux : l'idéologie largement répandue selon laquelle les sciences et les mathématiques sont « sans valeur », qui favorise les pédagogies de l'indifférence à la couleur dans la salle de classe ainsi que l'évitement des discussions sur l'utilisation des mathématiques et des sciences pour promouvoir la justice sociale ; la façon dont les étudiants et étudiantes de couleur vivent l'intersection des structures racistes et sexistes qui conduisent à une sous-représentation et à une marginalisation générales ; et la reconnaissance du fait que, bien qu'il n'y ait pas de solution miracle, il existe des recherches fondées sur des données probantes qui suggèrent des moyens concrets d'améliorer l'intégration des personnes de couleur dans les STIM. Dans son ensemble, ce volume permettra aux praticiens, aux enseignants, aux étudiants, aux professeurs et aux professionnels de réimaginer les STIM à travers une variété de paradigmes éducatifs, de perspectives et de disciplines, ce qui est essentiel pour trouver des solutions qui élargissent la participation des groupes historiquement sous-représentés dans les disciplines des STIM.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781978805675 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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