
Dissertating Geography: An Inquiry into the Making of Student Geographical Knowledge, 1950-2020
Ce livre examine l'histoire de la géographie (1950-2020) d'un point de vue ascendant.
L'histoire des disciplines met souvent l'accent sur les déclarations des universitaires établis, alors que les étudiants géographes constituent la majorité de la "communauté géographique" à un moment donné. L'étude des efforts déployés par les étudiants en géographie au cours des soixante-dix dernières années place l'histoire connue de la discipline dans une nouvelle perspective. Une histoire disciplinaire "par le bas" reconnaît les mémoires d'étudiants et avance trois propositions fondamentales : premièrement, ils sont produits par un groupe négligé mais néanmoins central dans la communauté géographique.
Deuxièmement, la riche collection d'archives de mémoires spécifiquement consultée ici contient de nombreuses excellentes productions de connaissances géographiques qui sont restées à peine lues, jusqu'à présent.
Et troisièmement, nous souhaitons encourager d'autres personnes à explorer des collections similaires de productions de connaissances d'étudiants conservées ailleurs.
Cet ouvrage constituera une ressource importante pour les chercheurs et les étudiants de troisième cycle en géographie, en éducation et en histoire et théorie de la géographie.