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Titre original :
Disney, Culture, and Curriculum
Contenu du livre :
Présente depuis des décennies dans les pratiques de la vie quotidienne et la formation de l'identité des individus, la Walt Disney Company est devenue plus récemment un élément influent dans le "grand" programme d'études des espaces publics et privés, en dehors mais à proximité des établissements d'enseignement formels.
Disney, Culture, and Curriculum explore les multiples façons dont les programmes et les pédagogies de Disney se manifestent dans la conscience publique, les discours culturels et le système éducatif. En examinant le développement historique de Disney et ses manifestations contemporaines, ce livre critique et déconstruit ses produits et ses perspectives tout en donnant un aperçu des opérations de Disney au sein de la culture populaire et de la vie quotidienne aux États-Unis et au-delà.
Les auteurs s'intéressent aux programmes d'études et aux pédagogies de Disney de diverses manières, par le biais d'une analyse critique des films, des parcs à thème et des communautés planifiées de Disney, de la façon dont Disney a été enseigné et combattu à l'intérieur et à l'extérieur des écoles, de la façon dont les fans et les consommateurs développent et négocient leurs identités en s'engageant avec Disney, et de la façon dont la race, la classe, le genre, la sexualité et le consumérisme sont construits à travers le contenu de Disney. Incisif, complet et hautement interdisciplinaire, Disney, Culture, and Curriculum élargit la discussion sur la culture populaire en tant que curriculum et pédagogie dans de nouvelles voies en se concentrant sur les aspects affectifs et ontologiques du développement de l'identité ainsi que sur la marchandisation des identités sociales et culturelles, des expériences et des subjectivités.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138957688 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 260 |
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