Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est généralement considéré comme une ressource utile pour les éducateurs, car il propose différentes approches de la discipline et de la gestion de la classe. Cependant, il est critiqué pour son parti pris en faveur des méthodes de l'auteur et pour son contenu obsolète. Si certains utilisateurs l'ont trouvé utile et bien organisé, d'autres ont noté qu'il n'était pas adapté à tous les environnements éducatifs, en particulier en milieu urbain.
Avantages:⬤ Bonne ressource pour les théories de gestion de classe.
⬤ Bien organisé et facile à lire.
⬤ Utile pour les éducateurs dans des environnements difficiles.
⬤ Contenu informatif pour les études.
⬤ Généralement bien noté pour son utilité.
⬤ Le parti pris de l'auteur en faveur de ses propres méthodes est évident.
⬤ Certains contenus semblent dépassés (notamment les références aux « lecteurs de cassettes »).
⬤ Certaines idées présentées peuvent ne pas s'appliquer à toutes les catégories d'étudiants.
⬤ Le prix élevé du livre a suscité quelques critiques.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Classroom Discipline and Management
Contenu du livre :
Ce texte est conçu pour aider les enseignants à explorer les approches de la discipline en classe ainsi que leur philosophie personnelle.
Le texte met l'accent sur la prise de décision éclairée, en s'attachant à fournir aux enseignants une compréhension des hypothèses qui sous-tendent une approche disciplinaire, ainsi que la théorie et les applications pratiques de cette approche. La nouvelle 5e édition examine de près la mesure dans laquelle une théorie ou une approche particulière est conçue pour prévenir ou corriger les problèmes de discipline - un aspect de la discipline qui est souvent ignoré.
Cette considération importante est soulevée pour chaque approche. Une autre considération fondamentale de cette nouvelle édition est l'augmentation spectaculaire de la diversité des populations étudiantes et le rôle de l'enseignant pour aider ces enfants à apprendre de manière efficace et efficiente.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780470087572 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 416 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
