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Leading without Being Stung: The Instructional Leader Meets the Apiarist
Leading without Being Stung offre aux praticiens un répertoire de huit stratégies, étayées par la recherche, pour influencer les performances de l'enseignement.
Dans chacun des chapitres, le lecteur trouvera : 1) une description d'une dimension de la supervision et des principales recherches sur les éléments clés de cette dimension ; 2) une analyse des meilleures pratiques des chefs d'établissement qui ont fait preuve d'efficacité dans la mise en œuvre de cette dimension ; 3) une interprétation de la manière dont le chef d'établissement peut évaluer la nécessité de cette dimension et planifier sa mise en œuvre ; 4) une stratégie pour juger du niveau de mise en œuvre et des domaines à développer à l'avenir. Ainsi, cet ouvrage propose à la fois des recherches fondées et des stratégies pratiques pour devenir un leader pédagogique efficace et réfléchi.
Les principales dimensions de la supervision abordées dans cet ouvrage sont les suivantes : Le développement du personnel, la planification et le changement, la communication, le curriculum, le programme d'enseignement, le service aux enseignants, l'observation et les conférences, le développement personnel.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)