Diriger les écoles et soutenir l'innovation : Comment penser grand et différemment dans des systèmes complexes

Diriger les écoles et soutenir l'innovation : Comment penser grand et différemment dans des systèmes complexes (Luke Roberts)

Titre original :

Leading Schools and Sustaining Innovation: How to Think Big and Differently in Complex Systems

Contenu du livre :

Comment les chefs d'établissement peuvent-ils analyser et s'engager de manière significative dans le processus complexe du changement ? Proposant une introduction innovante aux défis de la direction d'école du point de vue des systèmes, ce compagnon essentiel de la salle des professeurs montre pourquoi les chefs d'établissement doivent aujourd'hui plus que jamais penser et s'engager en tant que chefs de système.

Luke Roberts explore les types de systèmes qui peuvent être mis en œuvre le plus efficacement et fournit des idées de pointe sur ce que les chefs d'établissement peuvent faire pour intégrer et soutenir véritablement l'innovation. Il présente également un cadre basé sur la compréhension des différents points de vue des parties prenantes et montre comment faciliter le processus afin d'obtenir de nouvelles perspectives et d'enthousiasmer l'ensemble de la communauté scolaire. Cette ressource accessible se concentre sur l'application, afin de permettre aux lecteurs d'utiliser leur compréhension de la créativité et de l'innovation pour transformer les systèmes. Il fournit des exemples de recherches menées avec succès dans les écoles ainsi que des expériences vécues de travail pour changer les écoles. Il propose également un itinéraire simple pour s'engager dans la pensée systémique, en demandant ce que cela signifie pour le lecteur et les défis spécifiques auxquels il est confronté.

Leading Schools and Sustaining Innovation intéressera les pédagogues de l'ensemble du secteur de l'éducation, y compris les chefs d'établissement, les responsables politiques ainsi que le personnel travaillant à l'amélioration et à la transformation des écoles et passionné par ces questions.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781032015620
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2023
Nombre de pages :144

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)