Titre original :
Leading Professional Development: Growing Librarians for the Digital Age
Contenu du livre :
Avec les progrès rapides de la technologie, le besoin de formation continue s'accroît à un rythme accéléré. Dans les 10 à 12 ans qui suivent la fin de leur formation, les connaissances et les compétences de la plupart des professionnels de l'information sont obsolètes, et ils ne sont plus qu'à moitié capables de répondre aux nouvelles exigences de la profession.
En outre, l'augmentation des programmes d'enseignement en ligne pour les étudiants en bibliothéconomie et en sciences de l'information peut limiter leurs liens avec les professionnels en exercice et, dans certains endroits, leur engagement avec des populations diverses. Les écoles de sciences de l'information et de la communication et les organisations de développement professionnel peuvent toutefois soutenir le développement professionnel de manière nouvelle et passionnante. Les lecteurs apprendront comment les professeurs des écoles de bibliothéconomie et de sciences de l'information innovent leurs cours et proposent des expériences de formation continue.
Tirant parti des avantages des projets d'apprentissage en ligne, numériques et expérientiels, ils créent des opportunités d'apprentissage significatives et collaboratives entre les étudiants et les praticiens sur le terrain. Le livre aborde également la manière dont les outils de médias sociaux peuvent aider les étudiants en ligne à faire l'expérience de l'apprentissage communautaire interactif et à se constituer un réseau au sein de la profession avant d'entrer en fonction.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781440869099 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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