Diriger l'étude d'une leçon : Un guide pratique pour les enseignants et les animateurs

Note :   (4,4 sur 5)

Diriger l'étude d'une leçon : Un guide pratique pour les enseignants et les animateurs (Jennifer Stepanek)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre fournit une introduction claire et structurée au concept de l'étude de leçons, offrant des conseils pratiques et des idées sur le processus de mise en œuvre. Il est bien accueilli pour ses explications approfondies et sa facilité de lecture, ce qui en fait une ressource précieuse pour les éducateurs.

Avantages:

Explications claires du processus de Lesson Study, conseils utiles sur les erreurs courantes, structure intuitive avec un chapitre récapitulatif, polycopié pratique disponible et lecture rapide.

Inconvénients:

Considéré comme un peu cher.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Leading Lesson Study: A Practical Guide for Teachers and Facilitators

Contenu du livre :

Utilisez cette approche centrée sur l'équipe pour améliorer directement l'enseignement et l'apprentissage dans votre école.

Introduite pour la première fois au Japon, l'étude de cours a gagné des partisans enthousiastes dans les cercles éducatifs américains en tant qu'approche puissante et collaborative. Ce guide pratique guide une équipe débutante à travers le cycle de l'étude de cours et offre à une équipe expérimentée de nouvelles perspectives. À l'aide d'exemples tirés de salles de classe américaines, ce manuel :

⬤ Encourage les éducateurs à générer et à partager des connaissances.

⬤ Inspire une attitude d'enseignant-chercheur.

⬤ Illustre à la fois le processus et la substance de l'étude des leçons.

⬤ Encourage la collaboration.

⬤ Fournit des lignes directrices pour éviter les pièges les plus courants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781412939881
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2007
Nombre de pages :232

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)