Diriger et transformer les systèmes éducatifs : Données probantes, perspectives, critiques et réflexions

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Diriger et transformer les systèmes éducatifs : Données probantes, perspectives, critiques et réflexions (Michelle Jones)

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Titre original :

Leading and Transforming Education Systems: Evidence, Insights, Critique and Reflections

Contenu du livre :

Avant-propos. -Préface.

-Introduction. -Chapitre 1 : Aperçu des preuves concernant la relation entre le leadership et la haute performance dans les écoles et les systèmes scolaires. - Chapitre 2 Développement du leadership et pratique du leadership dans un contexte asiatique - théories, modèles et preuves empiriques.

- Chapitre 3 Développement du leadership et formation dans des écoles et systèmes scolaires exceptionnels en Asie : Étude de cas 1. - Chapitre 4 Développement du leadership et formation dans des écoles et systèmes scolaires exceptionnels en Asie : Étude de cas 2.

- Chapitre 5 Développement du leadership et formation dans les écoles et systèmes scolaires exceptionnels en Asie : Étude de cas 3. - Chapitre 6 Apprentissage collaboratif et leadership dans les écoles et systèmes scolaires asiatiques. - Chapitre 7 Leadership distribué - pratique, pièges et promesses dans un contexte asiatique.

- Chapitre 8 Transformer les écoles et les systèmes scolaires - Leçons actuelles et orientations futures. - Conclusion.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9789811549946
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)