Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage établit une distinction claire entre le leadership et la gestion, en particulier dans le contexte de l'enseignement supérieur. Il souligne l'importance d'un leadership transformateur qui peut provenir des pairs plutôt que de ceux qui ont un rôle formel de direction. L'auteur aborde également les défis de la gestion des successions et l'importance de la continuité dans les carrières éducatives.
Avantages:L'ouvrage est facile à lire, met l'accent sur le rôle de leader plutôt que sur celui de gestionnaire, fournit des informations utiles sur les étapes de la carrière dans l'enseignement, traite de l'importance de la gestion des successions et présente un contexte théorique en matière de leadership et de gestion.
Inconvénients:Certaines recherches citées proviennent d'Afrique du Sud, ce qui peut ne pas être totalement applicable en raison des divisions historiques dans le domaine de l'éducation.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Leading and Managing People in Education
Contenu du livre :
′.
Cette publication de pointe s'appuie sur des recherches et des pratiques internationales et encourage sans aucun doute la réflexion et le développement personnel. Les auteurs sont des experts dans le domaine du leadership et de la gestion de l'éducation ′.
Professeur Raj Mestry, Université de Johannesburg
La troisième édition de cet ouvrage à succès et respecté couvre le leadership et la gestion des personnes à tous les niveaux dans les organisations éducatives. Il contient des recherches et des documents actualisés, couvrant l'ensemble des établissements d'enseignement.
Cette nouvelle édition révisée :
⬤ traite de questions telles que la planification des successions, le développement du leadership et la diversité.
⬤ met davantage l'accent sur les tendances, les exemples et la recherche au niveau international.
⬤ prend en compte l'évolution du contexte anglais, y compris le passage à un système de direction, les académies et les écoles libres.
⬤ couvre les changements en Écosse, au Pays de Galles et en Irlande du Nord.
Ce livre sera d'un grand intérêt pour les étudiants de troisième cycle, les chercheurs et les universitaires.
Les candidats aux qualifications professionnelles en matière de leadership.
Les cadres moyens et supérieurs, et les futurs dirigeants d'écoles et d'établissements d'enseignement supérieur.
Tony Bush est professeur de leadership éducatif à l'université de Warwick, au Royaume-Uni, et professeur invité à l'université de Witwatersrand, en Afrique du Sud.
David Middlewood est chercheur à l'université de Warwick.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781446256527 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 288 |
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