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Titre original :
Directions for Pedagogical Construction Grammar: Learning and Teaching (With) Constructions
Contenu du livre :
Comment les idées de la grammaire de construction (CxG) peuvent-elles être appliquées à l'apprentissage des langues étrangères (FLL) et à l'enseignement des langues étrangères (FLT) ? Ce volume explore plusieurs aspects de la grammaire de construction pédagogique, avec un regard spécifique sur les questions relatives à l'acquisition d'une seconde langue, à l'apprentissage d'une langue étrangère et à l'enseignement d'une langue étrangère.
Les contributions de ce volume traitent d'un large éventail de constructions, ainsi que des différentes ressources, méthodologies et données utilisées pour apprendre les constructions en classe de langue. Plus précisément, elles tentent de répondre aux questions suivantes : A quoi ressemblent les nouvelles approches constructives de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères qui prennent au sérieux les idées du CxG ? À quoi devraient ressembler les ressources électroniques utilisant des constructions et des cadres sémantiques pour l'enseignement des langues étrangères ? Comment introduire les constructions (paires de formes avec sens/fonction) dans la classe de langue étrangère ? Quel rôle joue la fréquence dans l'apprentissage des constructions en classe de langue ? Quels types de stratégies le CxG offre-t-il pour faciliter l'acquisition d'une seconde langue ? Ce volume s'adresse à toute personne intéressée par l'acquisition d'une seconde langue, la pédagogie des langues étrangères, la grammaire de construction et la linguistique cognitive.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783110746648 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
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