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Titre original :
Dilemmas in Social Work Field Education: Decision Cases
Contenu du livre :
La formation sur le terrain est la pédagogie caractéristique du travail social, la préparation essentielle à la pratique professionnelle. Son succès dépend des éducateurs de terrain - instructeurs de terrain, superviseurs de tâches ou précepteurs, et liaison avec la faculté sur le terrain - pour guider et évaluer l'apprentissage des étudiants et maintenir l'intégrité pédagogique de l'expérience sur le terrain. Malgré son importance et sa complexité, il existe peu de ressources pour orienter et préparer les éducateurs de terrain.
Cette anthologie présente des cas de décision qui décrivent les expériences réelles des formateurs et des étudiants en travail social sur le terrain. Ils illustrent la dynamique complexe de la formation sur le terrain et mettent en lumière une série de dilemmes rencontrés par les formateurs novices et expérimentés. Dans diverses combinaisons, les dilemmes incluent les limites interpersonnelles, la réactivité émotionnelle, l'initiative, les attentes, la confusion des rôles, les performances inadéquates, la responsabilité, les conflits interpersonnels, les valeurs personnelles et l'affaiblissement des facultés. Les cas montrent comment d'autres éducateurs de terrain ont résolu les problèmes qui se posent généralement, avec plus ou moins de succès. Les cas décrivent la complexité et les avantages de ce rôle éducatif et sont sélectionnés pour leur capacité à faciliter une discussion approfondie entre les éducateurs de terrain au cours de leur formation initiale ou de leur formation continue. Les discussions guidées sur ces cas peuvent renforcer les compétences et la confiance des superviseurs. Elles permettent aux éducateurs de terrain de développer d'importantes compétences en matière de résolution de problèmes et de réflexion critique liées à leurs rôles croisés d'instructeur, de superviseur, de mentor, de conseiller, de collègue et de modèle, ce qui les aide à s'épanouir et à continuer à servir la profession.
Un manuel de l'instructeur fournit des informations détaillées pour chaque cas de décision et comprend également des conseils pour les directeurs de terrain sur la façon d'utiliser la méthode d'enseignement par cas et des sources d'informations supplémentaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780231201445 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 224 |
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