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Titre original :
Differentiation for Gifted Learners: Going Beyond the Basics
Contenu du livre :
Cette édition révisée et mise à jour aide les éducateurs à accroître la rigueur et la profondeur pour que tous les apprenants avancés et doués puissent réaliser leur potentiel.
Avec un nombre croissant d'élèves recevant des services de douance chaque année, il est plus important que jamais que l'enseignement différencié aille au-delà de l'ajustement des niveaux de contenu, de la complexité des tâches ou du choix des produits - il doit vraiment défier et soutenir les apprenants à tous les niveaux : académique, social et émotionnel. Cette ressource primée dans le domaine de l'éducation des enfants doués a été révisée et mise à jour pour inclure :
⬤ Une discussion sur les apprenants mal desservis - en particulier les apprenants de la langue anglaise, les élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et les élèves défavorisés sur le plan économique.
⬤ Des informations actualisées sur les normes d'apprentissage, le MTSS et le dépistage universel.
⬤ De nouvelles lignes directrices pour les cours de spécialisation.
⬤ un accent sur le questionnement scientifique, l'éthique et l'empathie.
⬤ une nouvelle stratégie originale pour accroître la profondeur et la complexité du programme d'études.
⬤ des informations sur les orientations d'apprentissage
⬤ de nouvelles recherches sur les différences neurologiques des élèves doués.
⬤ les avantages et les inconvénients du co-enseignement et la manière d'évaluer les progrès.
⬤ de nouveaux outils pour améliorer les résultats, ainsi qu'une discussion sur le « sous-apprentissage ».
⬤ les avantages du coaching et de l'étude des leçons
⬤ Le point de vue des auteurs sur la notation et les lignes directrices en la matière.
Le contenu numérique téléchargeable comprend des formulaires reproductibles personnalisables et une présentation PDF ; un guide d'étude PLC/livre gratuit à utiliser dans le cadre du développement professionnel est également disponible.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781631984327 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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