Dialogues sur la race : Guide de l'animateur pour aborder l'éléphant dans la salle de classe

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Dialogues sur la race : Guide de l'animateur pour aborder l'éléphant dans la salle de classe (Rich Kaplowitz Donna)

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Titre original :

Race Dialogues: A Facilitator's Guide to Tackling the Elephant in the Classroom

Contenu du livre :

Trop souvent, le discours sur la race aux États-Unis se transforme en cris, en silence ou en violence, autant de situations qui se reflètent dans les salles de classe d'aujourd'hui. Ce livre aidera les individus à développer les compétences nécessaires pour faciliter les dialogues difficiles sur la race dans les classes de lycée et d'université, dans les communautés d'apprentissage professionnel des enseignants et au-delà. Les auteurs codifient les meilleures pratiques en matière de facilitation du dialogue racial en s'appuyant sur des décennies de recherche et sur des exemples tirés de leurs propres pratiques. Ils partagent leurs erreurs et les leçons qu'ils ont durement apprises pour aider les lecteurs à éviter les pièges les plus courants. Grâce à leurs plans de cours concrets et à leur matériel pratique, les animateurs, qu'ils soient expérimentés ou novices, peuvent immédiatement utiliser ce programme inclusif et de grande envergure dans une variété de salles de classe, d'espaces de travail et d'organisations avec des participants divers.

Caractéristiques du livre :

⬤ Des instructions spécifiques sur la façon de faciliter les dialogues de manière à promouvoir une compréhension profonde, l'empathie et la collaboration entre les différentes identités raciales.

⬤ Des plans complets pour des sessions de dialogue séquencées et soutenues pour une variété de publics.

⬤ Des méthodes pour les administrateurs, les enseignants, les leaders communautaires et les facilitateurs pour approcher les communautés résistantes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780807761304
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :240

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)