Curriculum and Teaching Dialogue, Volume 20, Numbers 1 & 2, 2018
Curriculum and Teaching Dialogue est une revue à comité de lecture parrainée par l'American Association for Teaching and Curriculum. L'objectif de la revue est de promouvoir l'étude scientifique de l'enseignement et des programmes d'études.
L'objectif est de fournir aux lecteurs des connaissances et des stratégies d'enseignement et de curriculum qui peuvent être utilisées dans des contextes éducatifs. La revue est publiée annuellement en deux volumes et comprend des articles de recherche traditionnels, des essais conceptuels, ainsi que des résultats de recherche et des critiques de livres.
La publication dans CTD est toujours gratuite pour les auteurs. Des informations sur la revue sont disponibles sur le site web de l'AATC http://aatchome.org/ et peuvent être consultées sous l'onglet « Journal » à l'adresse http://aatchome.org/about-ctd-journal/.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)