Avis des lecteurs
Résumé:Les commentaires des utilisateurs soulignent que le livre est une œuvre historique et scientifique importante de Galilée, et font l'éloge de son style conversationnel engageant et de sa pertinence. Il est considéré à la fois comme une œuvre littéraire et comme un outil pédagogique important qui favorise une compréhension profonde des pensées cosmologiques, bien qu'il nécessite un certain effort de navigation en raison de sa verbosité.
Avantages:⬤ Édition de haute qualité avec des notes informatives
⬤ écriture engageante et humoristique de Galilée
⬤ importance historique significative
⬤ encourage la pensée critique et l'exploration des idées scientifiques
⬤ bien accueillie par les lecteurs pour sa profondeur et sa vivacité.
⬤ Verbeux et en petits caractères
⬤ certaines parties peuvent être difficiles à lire pour certains lecteurs
⬤ nécessite des connaissances en astronomie ou en philosophie pour être apprécié à sa juste valeur
⬤ peut nécessiter de la patience pour le lire en raison de sa longueur et de sa complexité.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Dialogue Concerning the Two Chief World Systems, Ptolemaic and Copernican, Second Revised Edition
Contenu du livre :
Cette édition de 1967 du Dialogue sur les deux principaux systèmes mondiaux est une révision de l'édition de 1953.
Elle comprend un avant-propos d'Albert Einstein, présenté en versions allemande et anglaise. La traduction elle-même est basée sur l'édition nationale définitive préparée sous la direction d'Antonio Favaro et publiée à Florence en 1897.
Le matériel spécifiquement ajouté au texte par Galilée lui-même après la publication de la première édition (1632) a également été inclus. En outre, les marges du livre comprennent des traductions des postils (notes courantes) de Galilée, placés le plus près possible de leurs références textuelles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780520004504 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1962 |
| Nombre de pages : | 495 |
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