Titre original :
Becoming a Scholar: Cross-Cultural Reflections on Identity and Agency in an Education Doctorate
Contenu du livre :
Ce livre offre une fenêtre sur la vie de neuf doctorants non traditionnels et sur leur parcours pour devenir des universitaires. Ce livre offre une fenêtre sur la vie de neuf doctorants non traditionnels.
En tant qu'étudiants internationaux matures et à temps partiel inscrits à un programme de doctorat professionnel, les étudiants réfléchissent au processus de transformation pour devenir des universitaires, car leurs récits donnent de l'ampleur et de la profondeur aux thèmes qui représentent un échantillon diversifié de cultures, d'identités et de communautés. L'ouvrage met en avant le "visage humain" derrière le parcours doctoral, car les récits attirent l'attention sur le parcours personnel qui est inévitablement parallèle au parcours académique et le croise.
Bien que les récits soient tirés d'un programme professionnel de doctorat en éducation basé au Royaume-Uni, les luttes trouveront un écho auprès d'un éventail beaucoup plus large d'étudiants en doctorat et d'universitaires, suscitant des discussions, des débats et des réflexions animés. Cet ouvrage est une lecture incontournable pour les étudiants qui se préparent à entreprendre un doctorat et pour les responsables de programmes de doctorat qui souhaitent transmettre aux étudiants des connaissances importantes sur les défis qui les attendent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781787357679 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 192 |
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