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Becoming a Teacher: The Legal, Ethical and Moral Implications of Entering Society's Most Fundamental Profession
Accessible, lisible et engageant, Becoming a Teacher s'appuie sur les décennies de travail professionnel et d'études universitaires d'Alan Newland dans le domaine de l'éducation pour définir les principes clés permettant de développer et de comprendre les valeurs professionnelles essentielles pour devenir un bon enseignant.
Le livre présente un examen constructif des normes des enseignants et partage une série de scénarios illustratifs, de stratégies exemplaires et de ressources pratiques qui fourniront aux enseignants en formation des justifications faciles à comprendre mais justifiables pour traiter une série de questions litigieuses et sensibles qu'ils sont susceptibles de rencontrer au cours de leur carrière.
Il explore également une série de questions relatives à la nature philosophique de l'enseignement, aux définitions de la responsabilité légale, éthique et morale en tant qu'enseignant, et à ce que cela signifie - objectivement - d'être "professionnel".
Professionnel. Becoming a Teacher est donc un ouvrage de référence pour les stagiaires et les enseignants débutants, ainsi qu'un texte de base pour les tuteurs, les conférenciers, les mentors et les responsables du développement professionnel continu (DPC) qui dispensent à la fois les aspects obligatoires du cadre de contenu de base de l'ITT pour tous les cours de formation au statut d'enseignant qualifié (QTS) et le DPC du cadre de développement professionnel continu (CPD).
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)