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Titre original :
Becoming a Teacher, 5th Edition: Issues in Secondary Education
Contenu du livre :
L'ouvrage Becoming a Teacher fournit un contexte général pour comprendre l'éducation, en abordant des questions telles que l'influence de la politique et des pratiques internationales, l'idéologie de l'éducation et la justice sociale. Ce contexte est équilibré par des conseils pratiques pour la salle de classe sur des sujets tels que l'évaluation de l'apprentissage, les technologies d'apprentissage, la littératie, la numératie et l'anglais en tant que langue supplémentaire.
L'ouvrage Becoming a Teacher s'appuie largement sur la recherche contemporaine et les preuves empiriques pour soutenir une réflexion critique sur l'apprentissage et l'enseignement. En vous encourageant à réfléchir à vos connaissances et à vos convictions, il explore certaines des influences sociales et culturelles complexes qui influencent l'apprentissage et la pratique professionnels. Cette approche correspond à la reconnaissance par le gouvernement du fait que les enseignants en formation doivent adopter une approche de la pratique en classe fondée sur la recherche.
La cinquième édition est rafraîchie et revitalisée de bout en bout, avec :
- une révision complète de chaque chapitre.
- de nouveaux chapitres sur "la réforme de l'ITE", "la vie et la carrière des enseignants", "les influences internationales", "l'engagement et la motivation", "l'apprentissage et les émotions", "l'utilisation des données dans les écoles", "la sauvegarde" et "l'apprentissage avec les technologies numériques".
- référencement actualisé des résultats de la recherche.
- une analyse perspicace des politiques.
- des commentaires critiques sur des questions.
Pour ceux qui se forment à l'enseignement secondaire dans le cadre d'un certificat d'études supérieures en éducation (PGCE) ou d'un programme School Direct, ou qui suivent un cours de premier ou de deuxième cycle en études de l'éducation, Becoming a Teacher fournit un soutien, des informations et des conseils inestimables.
Avec chaque nouvelle édition, ce livre confirme sa place parmi les textes les plus importants, faisant autorité et influents dans le domaine de la formation des enseignants.
Grâce à la direction de cette nouvelle équipe éditoriale par Meg Maguire, ce livre reste mon cordon ombilical avec les principes fondamentaux que je chéris dans l'éducation : l'intégrité, la passion, l'engagement critique et la transformation".
Gerry Czerniawski, professeur d'éducation, Université d'East London, Royaume-Uni
"Une excellente contribution à la formation des enseignants et à la littérature sur le développement".
"De nombreux auteurs sont des penseurs de premier plan dans leur domaine et, à ce titre, l'ouvrage apporte une ampleur, une profondeur et une cohérence significatives au discours sur le développement des enseignants.
Professeur David Spendlove, École de l'environnement, de l'éducation et du développement, Université de Manchester, Royaume-Uni.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335243259 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 466 |
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