Développer les compétences en matière de compréhension de la lecture - Années 5-6 : Poésie classique

Développer les compétences de compréhension de la lecture Années 5-6 : Poésie classique (Kate Heap)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour sa vaste sélection de poèmes classiques et ses questions efficaces qui améliorent la compréhension et l'appréciation de la poésie par les élèves. Il est particulièrement utile aux éducateurs travaillant avec des élèves de deuxième cycle, car il offre des ressources conviviales qui favorisent les progrès et l'alignement sur le programme scolaire. De nombreux utilisateurs estiment qu'il permet de gagner du temps et d'approfondir les cours.

Avantages:

Grand choix de poèmes classiques connus et moins connus, questions efficaces adaptées aux compétences de compréhension de la lecture, ressource conviviale et de haute qualité, encourage la profondeur de la réflexion chez les élèves, prépare les élèves aux évaluations.

Inconvénients:

Certaines critiques ne mentionnent pas d'inconvénients significatifs, mais les domaines potentiels d'amélioration pourraient inclure le désir d'avoir plus de ressources sur certains sujets ou une plus grande variété d'activités.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Developing Reading Comprehension Skills Years 5-6: Classic Poetry

Contenu du livre :

Developing Reading Comprehension Skills Years 5-6 : Classic Poetry est une ressource pédagogique flexible conçue pour permettre aux enfants de mieux comprendre les poèmes et d'accroître leur confiance en eux pour répondre aux questions sur les poèmes dans le cadre du KS2 SATs.

Il présente aux enfants du deuxième cycle de l'enseignement secondaire des poèmes classiques soigneusement sélectionnés, qui ont résisté à l'épreuve du temps. Leur signification est universelle et intemporelle : aussi vraie aujourd'hui qu'elle l'était lorsqu'ils ont été écrits pour la première fois.

Cette ressource aidera les élèves à développer leur amour de la poésie en les introduisant dans un monde où jouer avec la langue est la norme et où il existe une multitude de bonnes réponses. En explorant le langage et les thèmes des poèmes, les élèves en apprendront davantage sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure.

Les activités aident à guider les enfants à travers les poèmes, leur donnant l'occasion de comprendre le choix du vocabulaire du poète, d'élargir leur connaissance des synonymes, de développer leur compréhension des procédés linguistiques difficiles et d'exercer leurs compétences en matière de compréhension de la lecture.

Toutes les activités sont liées aux huit types de questions relatives au domaine de la lecture qui apparaissent dans les épreuves SAT de lecture de la KS2 : vocabulaire, recherche, résumé, déduction, prédiction, sens du texte, utilisation de la langue par l'auteur et comparaison et contraste. En travaillant sur les activités, les élèves développeront une compréhension du type de réponse requis pour chaque type de question et deviendront plus confiants pour répondre à ces types de questions.

La flexibilité de cette ressource signifie que vous pouvez choisir de l'utiliser de différentes manières. Que vous choisissiez de l'utiliser pour des sessions en classe entière, pour des sessions plus restreintes dirigées par l'enseignant ou pour des tâches indépendantes, vous pouvez être sûr que les élèves apprendront de magnifiques poèmes classiques et amélioreront leurs compétences en matière de compréhension.

Le livre contient les poèmes classiques suivants :

Nuages de nuit par Amy Lowell

Un soir d'automne de Lucy Maud Montgomery

Au champ d'honneur par John McCrae

Les loisirs de W. H. Davies

In the Bleak Midwinter (Au cœur de l'hiver) de Christina Rossetti

Le chemin à travers les bois par Rudyard Kipling

"L'espoir est la chose avec des plumes par Emily Dickinson

Le bandit de grand chemin par Alfred Noyes

Les auditeurs par Walter de la Mare

North of Time de Rachel Field

Le Tyran par William Blake

Un instrument de musique par Elizabeth Barrett Browning

Ce livre est le deuxième d'une série de 8 Développer les compétences de compréhension de la lecture grâce à... et un compagnon de Littérature classique pour enfants, années 5-6

Les autres livres seront :

Littérature enfantine classique, années 3-4.

Poésie classique, années 3-4.

Littérature contemporaine pour enfants, années 5-6.

Littérature enfantine contemporaine, années 3-4.

Non-fiction, années 5-6.

Non-fiction, années 3-4.