Développer les capacités de mémorisation dans les classes primaires : Un programme complet pour tous

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Développer les capacités de mémorisation dans les classes primaires : Un programme complet pour tous (Gill Davies)

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Titre original :

Developing Memory Skills in the Primary Classroom: A Complete Programme for All

Contenu du livre :

Comment pouvons-nous aider les enfants à développer leur mémoire de travail ?

En classe, les enfants doivent faire preuve d'une grande capacité de mémorisation ; ils sont constamment bombardés de nouvelles connaissances dans de nombreux domaines, reçoivent des séries d'instructions à exécuter et doivent à la fois apprendre et démontrer qu'ils maîtrisent les connaissances et les compétences au quotidien. Developing Memory Skills in the Primary Classroom est un ouvrage très pratique qui contient tous les conseils et les ressources dont une école a besoin pour stimuler la mémoire de travail de ses élèves. Ce programme complet, dont l'impact positif sur les élèves a été prouvé, combine l'enseignement de stratégies de mémorisation aux élèves et la possibilité de mettre ces stratégies en pratique au sein d'un petit groupe, en classe et à la maison. Les ressources fournies par ce livre comprennent :

⬤ une variété de jeux et d'activités photocopiables.

⬤ des notes d'enseignement détaillées

⬤ une série de lettres types adressées aux parents/responsables d'enfants.

⬤ des fiches d'information essentielles

⬤ des outils d'évaluation de base personnalisés

⬤ un programme détaillé pouvant être mis en œuvre par un assistant pédagogique sous la direction du SENCo.

Ce texte établit un lien clair entre le travail en classe et avec les parents à la maison, ce qui en fait une ressource unique pour tout enseignant, SENCo, assistant pédagogique ou parent désireux d'aider les enfants à développer leur mémoire de travail.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138892620
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :144

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)