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Titre original :
Developing Game Sense in Physical Education and Sport
Contenu du livre :
Les auteurs Ray Breed et Michael Spittle, reconnus depuis longtemps comme des experts du modèle du sens du jeu et de l'approche de l'enseignement des jeux pour la compréhension, ont créé une ressource complète pour les éducateurs physiques et les entraîneurs de jeux et de sports d'équipe.
Leur nouveau livre, Developing Game Sense in Physical Education and Sport, fournit à la fois la base théorique et l'application pratique dont les enseignants et les entraîneurs ont besoin pour enseigner en toute confiance à leurs élèves et à leurs athlètes les compétences et le sens du jeu dont ils ont besoin pour participer avec succès à des jeux et à des sports.
Ce texte, inspiré du livre précédent des auteurs, Developing Game Sense Through Tactical Learning, propose de nouveaux éléments depuis la publication de ce livre en 2011, en particulier en ce qui concerne le programme scolaire, l'évaluation et la littératie physique. "Notre version d'un modèle de sens du jeu a été modifiée au fil du temps et ajustée pour répondre à l'évolution des besoins et des exigences des apprenants et des programmes", explique M. Breed. "Ce livre est une variante mise à jour et améliorée de notre livre original, et il aidera les enseignants et les entraîneurs à intégrer le sens du jeu dans leurs séances et leurs programmes.
Grâce à Developing Game Sense in Physical Education and Sport, les enseignants et les entraîneurs seront en mesure de faire ce qui suit :
⬤ Fournir une séquence logique et des instructions étape par étapepour un apprentissage maximal, un transfert de compétences et un développement des compétences de jeu.
⬤ Accélérer l'apprentissage en reliant les similitudes techniques, tactiques et stratégiques dans trois catégories de jeux thématiques (il y a 19 jeux d'invasion, 13 jeux de frappe et de placement, et 14 jeux de filet et de mur). )
⬤ Gagnez du temps de préparation et de planificationen utilisant les nombreuses ressources de planification et de mise en œuvre des jeux.
⬤ Installez des jeux avec facilité et reliez efficacement les concepts de sens du jeu en suivant les 90 illustrations et diagrammes créés à cet effet.
Le texte comprend des idées de programmes et des unités spécifiques pour les enfants de 8 à 16 ans. Les chapitres consacrés aux plans d'unité proposent six séances pour chacun des deux niveaux de compétence (facile à modéré et modéré à difficile). Le livre propose également des outils d'évaluation et des conseils pour mesurer l'apprentissage, ainsi que des liens vers différents cadres de programmes scolaires. Les annexes fournissent aux enseignants et aux accompagnateurs des outils utiles, notamment des fiches de notation, des outils d'évaluation des performances et d'auto-évaluation, des plans de séances, et bien d'autres choses encore.
Développer le sens du jeu dans l'éducation physique et le sport tient compte des différences régionales dans le modèle du sens du jeu et l'approche de l'enseignement des jeux pour la compréhension. Son organisation facilitera l'application immédiate du matériel par les utilisateurs. Le texte présente d'abord une vue d'ensemble et un cadre théorique des concepts d'habileté, de développement des habiletés, de sens du jeu et d'évaluation. Il explore ensuite les liens entre les habiletés motrices fondamentales, le sens du jeu et la littératie physique. Les chapitres suivants proposent des unités thématiques et des plans de cours, ainsi que des idées d'évaluation. Des ressources pratiques, des idées et des descriptions de jeux et des idées d'évaluation sont fournies, ainsi que l'application pratique du sens du jeu, l'enseignement pour le transfert des compétences, la structuration des jeux, le développement de techniques de questionnement et l'organisation de séances.
Developing Game Sense in Physical Education and Sport permettra aux entraîneurs et aux enseignants de développer les compétences tactiques, techniques et stratégiques dont leurs athlètes et leurs étudiants ont besoin dans des contextes de jeu. Les entraîneurs et les enseignants seront également en mesure d'aider les apprenants à développer des compétences personnelles, sociales et relationnelles. En conséquence, les apprenants seront en mesure de participer plus efficacement aux jeux d'équipe et d'y prendre plus de plaisir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781492594147 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 304 |
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