Note :
L'ouvrage est bien accueilli par les utilisateurs en raison des informations précieuses qu'il contient et de son utilité pour le développement professionnel, en particulier dans le domaine du mentorat et de l'éducation préscolaire. Il est considéré comme une excellente ressource à la fois éducative et inspirante pour les personnes qui jouent un rôle de coach.
Avantages:⬤ Sa courte durée le rend gérable
⬤ informations précieuses pour construire des relations
⬤ bon état à l'arrivée
⬤ éducatif et inspirant
⬤ grande ressource pour l'éducation à la petite enfance
⬤ bon prix.
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(basé sur 14 avis de lecteurs)
Developing Mentoring and Coaching Relationships in Early Care and Education: A Reflective Approach
Le livre Developing Mentoring and Coaching Relationships in Early Care and Education est la ressource idéale pour tous ceux qui sont chargés de guider les enseignants lorsqu'ils sont confrontés à des défis réels dans les programmes de la petite enfance d'aujourd'hui et qui peuvent se tourner vers cette nouvelle ressource pratique lorsqu'ils travaillent avec les superviseurs et les responsables d'enseignants pour atteindre une plus grande efficacité professionnelle tout en comblant le fossé entre la vision de la qualité et la pratique réelle.
Le livre est rempli de questions de réflexion utiles, de scénarios de mentorat et de coaching illustratifs et d'outils de planification prêts à être mis en œuvre. L'accent est mis sur l'encouragement à la réflexion sur les pratiques actuelles afin de mettre en place des programmes de qualité, de répondre aux normes d'enseignement et de promouvoir des résultats positifs pour les enfants à une époque où les normes sont de plus en plus élevées et où, dans de nombreux cas, les niveaux de soutien sont de plus en plus faibles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)