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Titre original :
Developing Ethical Principles for School Leadership: PSEL Standard Two
Contenu du livre :
Co-publié avec l'UCEA, ce nouveau manuel aborde la norme n°2 des Normes professionnelles pour les leaders en éducation (PSEL) - Éthique et normes professionnelles. Ce volume comprend des stratégies spécifiques pour que les chefs d'établissement développent des connaissances et des compétences pour soutenir l'apprentissage et le développement de tous les élèves, ainsi que pour comprendre la dynamique et l'importance de l'éthique dans la pratique du leadership. En présentant des cas problématiques, des bases théoriques, des recherches pertinentes, des implications pour la pratique et des activités d'apprentissage, ce livre fournit aux futurs dirigeants le contexte, les expériences d'apprentissage et les outils analytiques nécessaires pour promouvoir avec succès un leadership éthique et la réussite des élèves dans leurs contextes.
Les caractéristiques spéciales comprennent :
- Les études de cas - offrent l'opportunité de pratiquer le raisonnement éthique et de s'engager dans la discussion des complexités et des débats au sein de chaque cas.
- Activités d'apprentissage - une gamme d'exercices aide les lecteurs à établir des liens avec la norme PSEL.
- Ressources importantes - comprend des ressources qui soutiennent et encouragent les étudiants à explorer chacun des éléments du chapitre.
