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Personal, Social and Emotional Development - A Key Person Approach to Learning and Development
Soutenir les enfants dans leur développement personnel, social et émotionnel au cours de la phase de base est un aspect essentiel du rôle de l'éducateur.
Le rôle de l'adulte est d'une importance cruciale pour aider les enfants à développer des attitudes positives envers eux-mêmes et envers les autres, ainsi que pour modeler leur comportement social. Prime Time Personal, Social and Emotional Development est conçu pour fournir aux professionnels de la petite enfance et aux étudiants travaillant avec des enfants âgés de 0 à 5 ans une approche informative et significative pour s'assurer que cette partie fondamentale de l'EYFS est au cœur du développement des enfants, ainsi que pour les aider à prendre confiance en eux et à établir des relations positives.
Combinant théorie et conseils sur les meilleures pratiques, avec des liens avec l'EYFS tout au long de l'ouvrage, ce livre aidera les professionnels de la petite enfance à acquérir des connaissances fondamentales pour favoriser le bien-être et l'apprentissage des enfants. Le livre est divisé en trois sections principales : Ce qu'est le développement personnel, social et émotionnel et pourquoi il est « important » (connaissances de base), Le rôle de l'adulte ; Soyez interactif ! (idées pratiques). Les praticiens seront alors en mesure d'intégrer leur expertise dans leur pratique quotidienne.
Le programme structuré de 6 semaines comprend une multitude d'idées pratiques, notamment l'amélioration des routines, la planification des centres d'intérêt, l'organisation de l'environnement et l'aide apportée aux enfants pour qu'ils se fassent des amis, gèrent leurs sentiments et apprennent d'une manière qui leur est utile. Un audit est également prévu, avec des possibilités d'observation et d'évaluation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)